sexta-feira, 31 de agosto de 2012


Atividade de efeitos de escala em nanoestrutura.
Nádia Dumke.

Qual é a quantidade de partículas transportadas em um cubo
hipotético de aresta L Considere inicialmente
6 partículas por face.
a) Quando o cubo for dividido em 8 partes iguais?
b)Quando o cubo for dividido em 64 partes iguais?
Resposta:
Se tenho 6 partículas por face e um cubo tem 6 lados,
vou ter 36 partículas em um cubo.
a) se dividir o cubo em 8 partes iguais,
 teremos 8x36= 288 partículas.
b) se dividir o cubo em 64 partes iguais,
 teremos 64x6=384 partículas x 6 faces=2304partículas,
x 64= 147456 partículas.
Conclusão : Quanto menor o tamanho da partícula,
maior será sua área superficial.

quinta-feira, 30 de agosto de 2012

Resposta atividade de efeitos de escala- Cláudia G. pinto

Um cubo hipotético de aresta L transporta em cada face 6 partículas, ou seja 36 partículas por cubo,quando esse cubo é dividido em 8 partes ele transportará 288 partículas, quando o cubo é dividido em 64 partes partes , carregará 147.456 partículas.Conclusão: quando se reduz o tamanho da partícula a área superficial aumenta  imensamente, servindo especialmente para carrear substâncias como os fármacos pois proporciona maior interação entre a superfície e as  partículas a serem carreadas.

segunda-feira, 27 de agosto de 2012

ATIVIDADE I

https://docs.google.com/file/d/0BzDbGeQWma0GWTFVOUUwakJmc00/edit

Tema artigo grupo 4


Tema: Síntese e caracterização de nanopartículas de magnetita (NPMag)


Objetivos: 

- Síntese e caracterização de nanopartículas de magnetita encapsuladas (NPMag);

- Estudo da estabilidade das NPMag;
- Estudo da estabilidade de NPMag encapsuladas com polímeros impermeáveis ao transporte de oxigênio.

Componentes do Grupo 4:

Carla, Elvandi e Gentil

Grupos com respectivos artigos para apresentação em 17/09

https://docs.google.com/file/d/0B44sksCq0TtSZnM5SThnbTE4QVE/edit

Adicionar as professoras no blog do grupo

Pessoal,
Todos os grupos devem adicionar as professoras!!
Att.
Ivana

Lembrete

Pessoal, 
Não esqueçam de postar no blog do Grupo  e no da disciplina o tema e os objetivos do artigo a ser elaborado pelo GRUPO.
A data final é hoje.
att.
Ivana

Atividade sobre efeitos de escala em nanoestruturas

https://docs.google.com/file/d/0B44sksCq0TtSUjd5ZHNXOTJWRnc/edit

domingo, 26 de agosto de 2012

Tema do Artigo - Grupo 3

TEMA:  Desenvolvimento de lipossomas de amoxicilina , perfil de liberação e atividade antimicrobiana



Objetivo geral:

Produzir nanocápsulas contendo amoxicilina

Objetivos específicos:

- Preparar suspensões contendo lipossomas de amoxicilina;

- Determinar a estabilidade físico-química das formulações contendo amoxicilina através da determinação do diâmetro médio das partículas, índice de polidispersão e seu potencial zeta.

- Avaliar a liberação in vitro da amoxicilina, empregando membrana sintética de acetato de celulose e analisar por espectrofotômetro.

- Comparar a ação antimicrobiana da amoxicilina nanoencapsulada com a amostra padrão.


Grupo: Alessandra Santiago e José Francisco

Tema do artigo


Título: "Desenvolvimento, Caracterização e Atividade Antimicrobiana de lipossomas de Polimixina B"

Objetivo geral: "Desenvolver, caracterizar e determinar a atividade antimicrobiana de lipossomas de Polimixina B frente a bacilos Gram negativos não fermentadores multirresistentes isolados de pacientes hospitalizados".

grupo: Anderson, Marcia e Octávio.

Tema de Artigo do grupo 2

Tema grupo 2 : Produção de Nanoestruturas

Objetivos: Produção de nanocápsulas furtivas e convencionais contendo triptofano , avaliar o teor de encapsulação do complexo e sua estabilidade.

Componentes do grupo 2: Cláudia , Nádia e Julio

Aula03_efeitos_de_escala_em_nanoestruturas (27/08)

https://docs.google.com/presentation/d/1hsM-zIQ7Ic4bGQCf5OxMhgIoY35gWdXYHobZ-5kMRjk/present?ueb=true#slide=id.p14

segunda-feira, 20 de agosto de 2012

Orientação/esclarecimento do ARTIGO

Orientações/esclarecimentos sobre o ARTIGO. Tudo isso foi falado por mim e hoje repetido pela Profa Renata Raffin, mas vale mais uma vez ressaltar pois vi que ainda há confusões.

1) Um artigo por GRUPO;
2) O tema do artigo deve ser um dos 4 apresentados: i) produção; ii) caracterização; iii) aplicações e iv) modelagem de nanoestruturas
3)NÃO é para fazer o PROJETO de mestrado de um dos componentes do GRUPO;
4)Os RESULTADOS do  ARTIGO devem ser OBTIDOS pelo GRUPO. Para tal podem contar com a colaboração das Profas da disciplina e/ou Profs do Curso.
5) SIM, é factível  ter o ARTIGO até DEZEMBRO, desde que tenha empenho de todos para tal.
6) Dentre os temas a MODELAGEM é a mais tranquila com relação a tempo.
7) ATENÇÃO as DATAS para  ENTREGA disponível no material postado por mim  aqui e no grupo do google.
Att.
Ivana

Atividade 1 - Elvandi

https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B8hSPhww9RJhM25CNVF1cmN1RlU

sábado, 18 de agosto de 2012



Centro Universitário Franciscano - UNIFRA
Mestrado Acadêmico em Nanociências
Disciplina de Nanotecnologia I
Professora Dra. Ivana Zanella da Silva

Aluna: Nádia Márcia Dumke.
Data: 19/08/2012.
Atividade 1:
Considere um cubo maciço de 10 m de aresta (L). Divida este em N cubos idênticos até atingir uma escala da ordem de nanometros. Avalie a variação da área superficial, considerando o volume total e a massa constante.

Resposta:
Um cubo com aresta de 10 (dez) metros tem uma área superficial de 600 (seiscentos) metros quadrados:
Área: a2 = 10 (base) x 10 (altura) = 100 m² (área de um lado);
Área Superficial = 100 x 6 (lados) = 600 m².
Volume = a3 = 1000m3
  
Aresta do cubo
Números  de Cubos
 Área Superficial
Escala
10m = 1000cm
1
600 m2
macro
1m = 100cm
1000=103
6000m2
macro
0.1m = 10cm
1000000=106
60000 m2
macro
0.01m = 1 cm
1000000000 = 109
600000 m2
macro
0.1cm
1012
6000000 m2
macro
0.01cm
1015
60000000 m2
macro
0.001cm = 10 mm
1018
600000000 m2
micro
0.0001cm = 1 mm
1021
6000000000 m2
micro
0.00001cm = 100 nm
1024
60000000000 m2
nano
0.000001 cm = 10 nm
1027
600000000000 m2
nano
0.0000001 cm = 1nm
1030
6000000000000 m2
nano

Atividade I- 2012


   
 Mestrado Acadêmico em Nanociências
    Disciplina de Nanotecnologia I
Professora Dra Ivana Zanella da Silva
Márcia Ebling de Souza

Atividade I- 2012

1) Considere um cubo maciço de 10m de aresta (L). Dividindo este em N cubos idênticos até atingir uma escala de ordem de nanômetros, podemos avaliar a variação da área superficial considerando o volume total e a massa constante.

Aresta do cubo
Numero cubos
Área Superficial
Escala
10m= 1000 cm
1
 600 m²
Macro
1m = 100 cm
1000 = 10³
6.000m²
Macro
0,1m = 10 cm
1000000  = 10
60.000m²
Macro
0,01 = 1 cm
1000000000 = 10
600.000m²
Macro
0,001 = 0,1 cm
10 x 10³ = 10¹²
6.000.000m²
Macro
0,0001m = 0,01cm
10¹² x 10³ = 10¹
 60.000.000m²
Macro
0,00001m = 0,001cm
10¹ x 10³= 10¹
600.000.000m²
Macro
0,000001m = 0,0001cm
10¹ x 10³ = 10²¹
6.000.000.000m²
Macro
0,0000001m=0,00001cm= 100nm
10²¹ x 10³ = 10²
60.000.000.000m²
Nano
0,00000001m= 0,000001cm = 10nm
10²⁴ x 10³ = 10²⁷
600.000.000.000m²
Nano
0,000000001m = 0,0000001cm = 1nm
10²⁷  x  10³ = 10³⁰
6.000.000.000.000m²
Nano

resposta da atividade I




CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO
MESTRADO ACADÊMICO EM NANOCIÊNCIAS
NANOTECNOLOGIA I – 2012



Cláudia Grigolo Pinto

Atividade I: Considere um cubo maciço de 10 metros de aresta L. Divida este em “n” cubos idênticos até atingir uma escala da ordem de nanômetros. Avalie a variação da área superficial, considerando o volume total e a massa constante.

Resposta:

Nº de cubos
Aresta L
Área superficial
Escala

1
10m
600 m²
Macro
1.000
1m
6.000 m²
Macro
1.000.000
1cm
600.000 m²
Macro
1.000.000.000
1mm
6.000.000m²
Macro
1.000.000.000.000
6.000.000.000m²
Micro
1.000.000.000.000.000
1nm
6.000.000.000.000 m²
Nano





Conclusão: Quando se diminui o tamanho, aumenta-se a área superficial, conservando-se a massa e o volume constantes, esta é a principal propriedade das  nanopartículas e dos sistemas em escala nanométrica .A imensa área superficial que possuem favorece a interação entre os átomos.


quinta-feira, 2 de agosto de 2012

Blog da Disciplina de Nanotecnologia 1 - 2°/2012

Esse é o blog da Disciplina de Nanotecnologia 1 - 2°/2012 no qual serão postadas as aulas, resumos e apresentações.